Fóruns de Discussão

Nesta aula vamos utilizar uma ferramenta de comunicação designada por Forum de Discussão

A ferramenta que vamos utilizar para este efeito é o GOOGLE GROUPS e é mais um serviço da Google.

Para participares neste grupo de discussão deves primeiro aceitar um convite que te foi enviado por email e seguires o link para entrares no fórum.

Realiza as seguintes tarefas no fórum de discussão :

1)Responde às perguntas colocadas no fórum, pelo professor.

2)Cria um novo tópico de discussão e coloca uma questão no fórum sobre ferramentas de comunicação na Internet.

3)Responde a pelo menos 6 questões colocadas pelos teus colegas  

Ferramentas de comunicação

Consulta os seguintes textos e envia um email ao professor com as respostas às perguntas que se seguem.

1. Qual a diferença entre comunicação síncrona e assíncrona entre pessoas na internet?

2. Quais das ferramentas de comunicação acima referidas utilizas habitualmente através da internet?

3. Utilizas essas ferramentas através de que tipo de dispositivos?

4. Durante a utilização das ferramentas de comunicação na internet, é habitual recorrer-se a um tipo de linguagem mais informal, utilizando, por exemplo, abreviaturas e emoticons.

Indica quais são as expressões que conheces, pesquisando as que não conheces.

a)      Lol 

b)      Ftw 

c)      Omg 

d)      Noob (Newbie) 

e)      :) 

f)       ;) 

g)      :P 

h)      <3 

5. Dá exemplos de ferramentas para comunicação individual síncronas .

6. A videoconferência é uma ferramenta de comunicação individual síncrona ? 

7. Quais as ferramentas de mensagens instantâneas que conheces?

Gestão de mensagens e contactos no GMAIL

Altera os seguintes dados pessoais na tua conta do GMAIL,

Idioma interface do GMAIL : Português

Estrelas : Adiciona a estrela verde. Consulta o seguinte link para mais informações sobre estrelas
https://support.google.com/mail/answer/5904?hl=pt

Assinatura : Clica no botão SAIBA MAIS. No espaço assinatura , escreve o teu primeiro e último nome , ano , turma e numero de aluno.
Exemplo:

João Nascimento 
Turma 8º 2ª , Nº 12

Escolhe agora o separador TEMAS, e personaliza o teu ambiente (experimenta os temas personalizados).


Para finalizar exporta os teus contactos para um ficheiro CSV. Envia uma mensagem de email ao teu professor e anexa o ficheiro de contactos exportado.

Gestão de contactos 8º 1º

1º - Cria um grupo de contactos com o nome turmatic81 com todos os alunos da turma 8º 1º mais o email do professor:

1 Ana Matos
2 Beatriz Serpa
3 Diana Ferreira
4
5 Érica Cruz
6 Francisca Ferreira
7 Francisco Gadeiro
8 Gabriel Silveira
9 Hugo Marques
10 Hugo Batista
11 Inês Tavares
12 João Carita
13 Mafalda Fonseca
14 Maria Luísa
15 Madalena  Pinto
16 Mariana Fonseca
17 Nuno Silva
18 Raquel Lopes
19  Rúben Silva
20 Sara Alves
21 Sara Luzio
22 Tatiana Nunes

2º - Cria uma nova mensagem de email :

Destinatários : grupo turmatic81
Assunto : Novidades das TIC
Texto : explica o que é a "Bee de First 3D" e anexa duas imagens ilustrativas deste equipamento.

3º - Criar um novo marcador na tua caixa de correio chamado Bee de First 3D

4º - Move todas as mensagens que recebeste sobre este assunto para este novo marcador

Gestão de contactos 8º 4º

1º - Cria um grupo de contactos com o nome turmatic84 com todos os alunos da turma 8º 4º mais o email do professor:

1 Ana Loreti
2 Bruna Machado
3 Bruno Ferreira
4 Eduardo Estevão
5 Érica Pereira
6 Fernanda Lima
7 Gonçalo Garcia (anular)
8 Guilherme Fabião (anular)
9 Helena Wahnon (anular)
10 Isa Rodrigues
11 José Castro
12 Kairo Silva (anular)
13 Maria Correia
14 Neuza Amaral
15 Rafael Ribeiro
16 Rafael Alves
17 Rafael Dias
18 Renato Ribeiro
19 Rita Moreira
20 Rodrigo Costa
21 Salomé Gonçalves
22 Vasco Bizarro
23 Willian Souza

2º - Cria uma nova mensagem de email :

Destinatários : grupo turmatic84
Assunto : Novidades das TIC
Texto : explica o que é a "Bee de First 3D" e anexa duas imagens ilustrativas deste equipamento.

3º - Criar um novo marcador na tua caixa de correio chamado Bee de First 3D

4º - Move todas as mensagens que recebeste sobre este assunto para este novo marcador